个人简历 宋群英，汉族，出生于1969年12月，1991年至1993年在西华大学（原成都师专音乐系）就读音乐教育专业，担任班学习委员。1999年至2001年在四川音乐学院就读专升本音乐教育专业。1993年在四川省犍为师范学校担任音乐教学工作，1997年至2002年在四川省眉山师范学校担任音乐教学工作，2002年至今在眉山职业技术学院师范教育系担任音乐教育。大学本科学历，讲师，系眉山市音乐家协会会员、四川省社会音乐研究会会员，四川省钢琴学会会员、四川省音乐家协会会员，专任音乐教师。多次参加校内外文娱演出并担任声乐类比赛评委工作 。2002年12月被评为音乐讲师；2005年12月获得高等音乐教师资格证；2013年获得高级育婴师职业资格证书。 政治思想方面：依法执教，爱国守纪，认真贯彻执行党的教育方针政策，认真履行教师应尽的各项职责义务，爱岗敬业，廉洁从教，努力培养符合新时代中国特色社会主义社会需求的应用型技能人才。认真践行社会主义核心价值观，坚持个人利益服从学院利益，严以律己、宽以待人，团结同事，关爱学生，发扬积极探索、团结协作精神，为学院的发展尽了一份微薄之力。 教学情况方面：在教学上我不断学习高职高专教学理念，及时更新教学方法，以适应新形势的需求。曾担任声乐、钢琴、乐理视唱练耳、音乐欣赏、和声学、学前儿童音乐教学法等音乐类学科教学，近三年主要担任钢琴基础与幼儿歌曲弹唱教学，教学认真负责，常规教学工作检查为良，积极认真完成系上和学院的各项工作，指导学生参加系上大合唱比赛和音乐技能大赛，获得良好成绩。课余参加中国教育分会学前教育研究会主办的“幼儿园集体教学活动观摩研讨”培训、眉山市幼儿教师送教培训以及高校协会职业教育教育委员会主办的人才培养模式创新与专业课程改革专题要讨会。本院学前省重专业项目工作负责人之一，圆满完成了任务。2013年起参加师范教育系的《声乐》说课比赛和《声乐》公开课比赛以及《声乐》课程整体设计三个比赛，获得良好的成绩。曾指导校内外学生参加省市、国家级声乐、钢琴比赛并获得优异成绩，多次荣获“优秀指导教师”荣誉称号。 重要演出及获奖情况： 1993年指导犍为师范学生大合唱参加犍为县元旦迎新年文艺汇演，担任指挥 2005年参加眉山市工会举办的“电信杯”职工业余歌手大奖赛荣获优秀奖 2005年代表彭山县金融系统参加眉山市彭山县庆“七一”大型文艺晚会担任领唱并获奖 2007年代表民主党派参加眉山市政府中秋宴会独唱； 2007年代表眉山市彭山县国税局参加眉山市国庆文艺汇演独唱并获奖 2008年参加眉山市建设局迎新晚会歌伴舞并获奖； 2008年参加眉山市建设局主办的迎奥运演出独唱 2014年5月在参加眉山职院“奋斗的青春更灿烂”文艺汇演上演唱《欢乐颂》 2014年9月参加校眉山职业技术学院“励志勤学 建设祖国”庆国庆迎新生文艺晚会领唱《爱我中华》 2015年参加本校 眉山职业技术学院科技文化艺术节演出（歌伴舞） 从事音乐教学和艺术培训工作的主要获奖情况： 2004参加眉职院首届青年教师赛课荣获三等奖 2007年7月指导学生参加第二届海峡两岸四地青少年艺术节总决赛声乐比赛获得金奖，荣获“优秀园丁奖”（国家级） 2007年12月荣获“艺术中国”青少年国际展示交流活动“优秀指导教师”奖（省级） 2007年12月荣获第二届香港国际青少年艺术节四川赛区“”优秀指导教师”奖 2008年2月荣获第二届香港国际青少年艺术节总决赛“国际优秀指导教师“奖（国家级） 2009年6月荣获第三届中国校园才艺展评活动四川赛区选拔赛“”优秀指导教师”奖 2009年8月荣获第四届韩国国际青少年艺术节“优秀指导教师”奖。（国家级） 2009年8月荣获第三届艺术使者—中国校园才艺展评活动“优秀指导教师”奖（国家级） 2022年第十九届（星海杯）全国钢琴比赛选拔赛中指导的学生表现优异，被评为“”优秀指导教师”（省级） 科研学术获奖方面 2020和2021年两篇教学论文在教育论文成果大赛评比中荣获全国一等奖。 从教以来，在眉职院校刊、眉山日报教育周刊发表多篇音乐教学论文； 参与校本教材《幼儿歌曲弹唱》幼儿中班音乐活动编写； 2014年参与本院徐艳霞老师的院级课题《关于幼儿教师音乐素养师资培训的研究》，在课题中组分工为负责资料收集、撰写论文。 2015年参与徐艳霞老师的省级课题，四川省教育厅重点项目《背景下幼儿教师音乐素养的研究—以眉山市为例》，负责资料收集、撰写论文。 2020年在省级刊物《南北桥》发表的（ 高职学前教育专业《幼儿歌曲弹唱》课程教学浅探 ）在教育论文成果大赛评比中荣获全国一等奖； 2021 年在省级刊物《好日子。教学参考》发表的《浅谈高职学前教育钢琴集体课的有效教学方法》在全国教育论文成果大赛评比中荣获一等奖； 2022年在国家级期刊《中国文艺家》发表了学术论文《钢琴音乐与钢琴演奏技术研究》，并在知网收录； 2022年10月出版专著《钢琴伴奏艺术与教学实践探索》（吉林出版社集团股份有限公司 全国百佳图书出版单位）担任副主编，撰写第三章至第七章的内容（共计13.9万字），全著200千字。 2023年5期在《民族文汇》发表论文《学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养探讨》，2023年6期在《民族文汇》发表论文《关于高职学前教育声乐课程改革的思考》 教学之余积极参加指导校内学生文艺排练和演出比赛活动，深入幼儿园指导学生见习习和大三学生的顶岗实习指导。积极参加社会活动，为各企事业单位排练大合唱担任领唱和评委工作。此外，利用自己所学专业积极进行社会服务，每年利用寒暑假在四川省彭州市星星艺术学校进行实践服务，指导学生顺利通过考级、中高考艺考和各级比赛，培训了上百名学生，均获得了比较优异的成绩，多次被评为“优秀指导教师”，为各级艺术院校及社会培养了大量优秀的艺术人才，获得学生、家长和社会的好评！ 其他方面，认真按时完成继续教育方面的学习，公需课、学习强国app学习 和寒暑假教师研修学习 以上便是我的个人简历，我将在今后的工作中完善不足之处，并将一如既往地在工作岗位上认真履行自己的职责，服务社会，积极参加音乐家协会的活动，热心社区公益活动，争取做一名优秀的大学音乐教师，为学院、为社会培养优秀人才，尽一份绵薄之力。