为了深入贯彻党的十八大，十八届三中全会精神和习近平总书记在文艺工作座谈会重要讲话精神，加强文艺志愿服务理论研究，推动文艺志愿服务理论研究，推动文艺志愿服务深入开展，中国文联文艺志愿中心组织开展了“中国文艺志愿服务：理论与实践”课题研究，中国文联文艺志愿服务中心综合处副处长刘海阔，北京语言大学教授卢德平一行2人，在成都市文联文艺志愿服务部主任宁可的陪同下于2015年11月6日到彭州市思文永诚小学开展文艺志愿服务调研访谈工作。

彭州市思文永诚小学是彭州市文联开展“艺术点燃梦想”文艺支教服务工作书法工作室的联系地点。书法工作室由中国书协会员、市书法家协会副主席兼秘书长苏志福老师亲自带队，为思文永诚小学校园文化氛围进行打造：建立校园中的书法知识长廊，每一层楼上张贴名家作品，学生作品展览，每一层楼的走廊上都有用水磨石板做成的水写台，还摆放了毛笔，装水的砚台，为学生提供了便捷的书写平台；建立书法活动室，指导思文小学的老师们学习书法，了解书法，从而更好的教导学生，让书法活动室既有彭州市文艺志愿者的书画作品，也有学校老师的书法练习作品，更有孩子们稚嫩的手笔。当课题组一行在彭州市文联专职副主席黄映辉的带领下，听取了黄主席介绍思文永诚小学在彭州市“文艺点燃梦想”文艺支教活动的指导下，开展书法教育工作方面的理念和举措，看到学校的浓厚的艺术氛围时，他们为文艺志愿者们的辛勤付出赞叹不已,为思文小学虽地处山区，却在书法教育方面有如此好的想法做法感到非常的惊喜。

在参观完学校的书法教育工作环境建设以后，课题组对彭州市文艺志愿服务活动展开了调研和座谈。在调研过程中，彭州市文联向课题组的老师们汇报了自2014年开展文艺志愿服务工作以来的工作情况，并提供了完整的书面材料。当调研组看到彭州市文艺志愿服务开展的一系列扎实、细致的工作，详实的档案资料，学生取得不错的成绩时，他们对彭州市文联开展的文艺志愿服务工作感到满意。特别是当他们了解到已经年近古稀的彭州市文艺志愿者贺上栋老师，还坚持每周到学校义务支教的情况以后，对贺老师更是肃然起敬，更感受到了彭州市文艺志愿工作者的工作热情。

紧接着调研组的老师们听取了学校在书法教育方面的工作情况，目前存在的一些需要解决的问题。彭州市教研室艺术教研员罗异老师和部分文艺志愿者参加了座谈会。在座谈中，志愿者们畅谈了参加文艺志愿服务的经历和感受、对文艺志愿服务的理解，对文艺志愿服务的需求以及如何推进文艺志愿服务的意见。调研组对老师们的意见和建议都一一做了记录，将对他们的意见和建议进行认真梳理，以便今后更好地开展好文艺志愿服务工作。

（编辑 丁一）